程墨猛夸：“师父霸气。”
“霸气你个鬼鬼。”程守笑骂了一句，“行了，就这样，挂了。”
电话挂断。
程守盯着手机看了几秒，叹了口气。
让徒弟下山修行，结果给自己修了几个因果回来。
蒜鸟蒜鸟，我这当师父的，给徒弟挡挡因果也是应该哒。
他翻出通讯录，找到一个号码，拨了过去。
“喂，小赵啊，我，程守……对，有点事想麻烦你……”
……
医院里，程墨刚收起手机，夏禾就凑了过来。
“师父怎么说？”
程墨看了她一眼：“你为啥叫师父？”
夏禾眨眨眼，理直气壮：“你师父不就我师父？”
程墨想了想，好像也没毛病：“也有道理。”
夏禾偷偷乐了。
王震球在旁边看着，眼睛都懒得翻这俩人，真没眼看。
他正准备说点什么风凉话，老孟从走廊那头走过来：“程小哥，差不多快到饭点了。”
程墨比了个OK的手势：“走，做饭去。”
王震球立刻屁颠屁颠跟上去：“我来帮忙！”
……
医院的厨房是临时借用的，不大，但设备齐全。
程墨系上围裙，开始备菜。
夏禾和王震球站在旁边，负责出主意准确地说，是负责瞎出主意。
夏禾站在旁边，手里拿着一颗西兰花和一个西红柿，若有所思：“小道士，你说西兰花炒西红柿，再加上油渣，混一点香菜，会不会很美味？”
程墨手顿了顿：“你确定？”
夏禾认真点头：“这些都是我喜欢吃的，应该给孩子们多些蔬菜，营养均衡。”
程墨接过西兰花和西红柿：“行，试试。”
王震球则抱着一堆肉往案板上摞，猪牛羊、鸡鸭鹅，全切成片，往一个大锅里塞。
“这些都放进去熬，再弄点葱姜蒜。”他一边塞一边嘟囔，“佛跳墙是这么做的吧？”
程墨瞥了一眼他那个堆得冒尖的大锅：“你管这叫佛跳墙？”
王震球理直气壮：“都是肉，一起炖，能差到哪儿去？”
程墨懒得反驳，照单全收。
反正都是给孩子们吃的，营养均衡就行。
老孟站在厨房门口，看着那两口锅里的东西，眼角直抽抽。
西兰花炒西红柿加油渣混香菜？
鸡鸭鹅同猪牛羊一起煮？
他默默地退后两步，决定今天中午减肥。
……
很快，两大锅菜出锅了。
夏禾凑近闻了闻，表情有点微妙：“……这味道怎么怪怪的。”
王震球立刻甩锅：“肯定是你那个西兰花炒西红柿的问题。你知不知道有一句话，红配绿丑到哭？”
“放屁！”夏禾瞪他，“肯定是你那锅佛跳墙不对，哪有人把鸡鸭鹅同猪牛羊一起煮的？”
王震球沉默了两秒，忽然想到一个可能性：“会不会是程墨翻车了？”
程墨正在盛菜，闻言头也不抬：“看来某人是没机会尝试正宗佛跳墙了。”
王震球脸色一变，立刻换上谄媚的笑容扑过去：“别啊！师叔！我的好师叔！”
老孟默默拿出餐盒，一份份装好，交给等在旁边的哪都通员工。
那些员工端着餐盒，转身走向各个病房，分发给每一位小朋友。
第91章 读书写字，谁都逃不掉
夏禾还是不放心，挨个病房窗口往里瞅。
孩子们坐在各自的床上，捧着餐盒，低头认真吃饭。
没有挑食的，没有剩饭的，都吃得干干净净。
夏禾松了口气：“还好，都能吃下去。”
王震球也松了口气：“看来我的佛跳墙也没那么差嘛。”
夏禾斜他一眼：“那是因为孩子们不挑食。”
程墨则端着餐盒，走向走廊尽头的隔离病房。
四个孩子各在一间，隔着玻璃窗，都能看见他走过来。
程墨先推开一号病房的门。
小男孩坐在床上，见他进来，眼珠动了动，又转回原来的方向。
程墨把餐盒放在床头的小桌上，把小桌拉到孩子面前，勺子塞孩子手里。
“该吃饭了。”
小男孩看了一眼程墨，然后低下头，拿起勺子开始吃饭。
等孩子吃完，程墨收了餐盒，从兜里掏出一本图画书。
“今天学几个字。”他把书翻开，指着第一页上的图案和文字。
“这是太阳。”
小男孩没反应。
程墨继续指着那个圆圆的图案，慢慢说：“太阳”
小男孩盯着书页，没张嘴。
程墨也不急，翻到第二页。
“这是月亮。”
“月亮”
一页一页翻过去，一个字一个字教。
就这样，他在每个病房待二十分钟，陪着孩子吃完一顿饭，教他们看书认字。
有的孩子全程没反应，程墨就自顾自地念；
有的孩子偶尔会跟着动动嘴唇，没发出声音，程墨就放慢速度，一个字重复好几遍。
三号病房的小女孩，在他教到第五遍“妈妈”的时候，忽然张开嘴，发出一声极轻极轻的气音。
“m……”
程墨看着她，小女孩也看着他。
程墨笑着摸了摸她的头。
“对，妈妈。”
小女孩抿了抿嘴，没再出声。
程墨继续教下一个字。
廖忠了解了程墨的想法后，为了让四个孩子能同步学习，给每个隔离病房都装上投影。
程墨每次讲课去不同的病房，这样每个孩子都能通过投影学习，同时也能得到平等的陪伴时间。
……
其他病房里，夏禾和王震球也在忙。
他们跟哪都通的员工一起，负责教导那三十几个已经治好的孩子读书认字。
夏禾手里拿着识字卡片，一张一张举起来：“这是猫。”
孩子们盯着卡片上的图案，过了好几秒，才轻轻点了一下头。
夏禾立刻露出笑容，继续举下一张：“这是狗。”
孩子们又点了一下头。
王震球则在另一边教孩子们认数字。
他举着“1”的卡片，一本正经地说：“这是1，像不像一根棍子？”
孩子们盯着卡片，没反应。
王震球又举“2”：“这是2，像不像一只小天鹅？”
还是没反应。
王震球叹了口气，把卡片往旁边一放，从兜里摸出几颗糖，一人手里塞一颗。
“算了，先吃糖，等会儿再学。”
孩子们握着糖，低头盯着自己的手。
王震球托着腮帮子放空大脑……
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