“谢谢，早川同学。麻烦你们了。”她认真地鞠躬。
“不客气，素世姐姐下次再来玩呀！”英梨梨热情地挽留。
凉送素世到玄关。
就在这时，门铃再次响起。
英梨梨跑去开门，门外站着一位穿着剪裁得体的米白色西装套裙、气质干练的女性。
她看起来三十多岁，妆容精致，眉眼间与素世有几分相似，但更为锐利成熟，此刻脸上带着一丝难以掩饰的疲惫，以及看到开门的是个小女孩时略微的惊讶。
“您好，请问这里是早川同学的家吗？我是长崎素世的母亲，长崎郁代。”
……
第71章 长崎郁代
“妈妈？”
素世的声音从凉身后传来，带着明显的意外和一丝慌乱。
她没想到母亲会直接找到这里来接她，明明说好了自己会按时回去。
长崎郁代的目光越过英梨梨，落在女儿身上，随即又自然地移向她旁边的黑发少年。
她的视线快速而细致地扫过凉干净清爽的衣着，沉静的气质，以及那双过于平静清澈的眼睛。
“素世，练习结束了吗？我来接你。”
长崎郁代对女儿说，语气放缓了一些，然后看向凉，“你就是早川同学吧？素世经常提起你，说你帮助她很多。我是长崎郁代，素世的母亲，打扰了。”
“您好，长崎阿姨。我是早川凉。请进。” 凉侧身让开，礼貌地点头。
“不用客气，我就不进去了，公司还有点事情需要处理。”
长崎郁代摆摆手，目光却落在凉脸上，带着审视，但更多的是一种复杂的感激，“素世这段时间，给你添麻烦了。这孩子……性格比较内向，不太会交朋友。转到新学校，我一直很担心她。”
“妈妈……” 素世小声唤道，耳根微红，似乎不太习惯母亲在外人面前说这些。
长崎郁代看着女儿，眼神软了一下，但转回凉时，语气更加认真：“我听素世说了，你不仅在音乐课上帮助她，带她去看专业的演出，还邀请她来家里练习。真的非常感谢。只是我以前……”
她顿了顿，似乎在斟酌用词，“我以前总觉得，她应该把更多精力放在学业上，为将来打好基础。加上工作忙，可能疏忽了她的其他需求。”
【生命感知力触发】
【检测到长崎郁代强烈的情绪：真挚的感谢、对女儿的愧疚、因忙碌而产生的无力感，以及看到女儿似乎比之前开朗一点后的欣慰。】
凉平静地回应：“长崎同学很有天赋，也很努力。音乐对她来说是很好的调剂和表达方式，未必会影响学业，反而可能相辅相成。能帮到她，我也很高兴。”
长崎郁代闻言，仔细看了看凉，又看了看微微低头但神色不再像以前那样紧绷的女儿，嘴角终于勾起一个带着些许释然的微笑。
“你说得对。是我之前想得有些狭隘了。”
她轻叹一声，随即从精致的手提包里拿出一张名片，递给凉，“早川君，这是我的联系方式。以后素世如果来打扰，或者有什么需要沟通的，随时可以联系我。另外……”
她顿了顿，目光温和地看着凉和一旁好奇的英梨梨：“如果你们不介意，下周末有空的话，我想请你们全家来家里吃顿便饭。素世难得有谈得来的朋友，我也想正式感谢一下。当然，完全看你们的时间安排。”
这个邀请出乎意料，但又合情合理。
素世猛地抬起头，惊讶地看着母亲，灰蓝色的眼睛里闪过一丝难以置信的光芒。
母亲主动邀请朋友来家里……这在她记忆中几乎是第一次。
凉也略微一怔，但很快恢复平静，看了一眼身旁也显得有些惊讶的英梨梨，然后对长崎郁代点了点头：“谢谢您的邀请，长崎阿姨。我需要先和叔叔阿姨商量一下，稍后再给您答复。”
“当然，不急。” 长崎郁代笑容加深，显得更加亲切了些，“那么，素世，我们该回去了。”
“是，妈妈。” 素世应道，转向凉和英梨梨，再次认真地道谢和告别。
看着长崎母女离开的背影，英梨梨拽了拽凉的袖子，小声说：“哥哥，素世的妈妈……好像没有想象中那么严肃嘛？还邀请我们去吃饭诶！”
凉关上门，回想起长崎郁代眼中那份复杂的情绪那是一个因事业而忙碌、试图为女儿创造最好物质条件，却难免在陪伴和情感细节上感到力不从心的母亲。
“嗯，她很爱素世，只是用的方式不太一样。”
凉轻声说。
而且，看起来，这份爱的方式，正在因为某个契机，悄然发生着细微的调整。
【羁绊加深：长崎素世（信任→指引者）】
【情绪感知：长崎郁代（素世之母，态度：高度欣赏与感谢，印象极佳）】
不过，
怎么好像不知不觉间，就提前认识了这么多长辈了呢？
……
第72章 轻音部，新生！
周一的阳光透过音乐楼走廊的窗户，将木质地板照得发亮。
凉站在轻音部活动室门口，手里拿着竹内老师给的报名名单五个名字，后面备注着各自的意向位置和简单情况。
比他预想的要多。
“早川同学。”
身后传来素世轻柔的声音。
她今天来得格外早，棕色的长发在脑后束成利落的低马尾，背上除了书包，还多了一个黑色的贝斯包。
“早上好。”凉侧身让她看名单，“看来有不少人感兴趣。”
素世的目光扫过名单，在“主唱-高桥莉娜（六年级）”和“鼓手-佐藤阳翔（五年级）”上停留片刻，轻声说：“比我们小组人多。”
“嗯。”凉推开活动室的门，“希望至少能凑齐每个位置。”
活动室里已经有人了。
一个扎着高马尾、戴着红色发箍的女生正站在窗边，好奇地打量着盖着防尘布的乐器。
听到开门声，她立刻转过身，眼睛亮了起来：“早川同学！还有长崎同学！”
是高桥莉娜，六年级五班的女生，在年级里以开朗活泼著称。
“高桥同学来得真早。”凉点头致意。
“因为很期待嘛！”
莉娜笑容灿烂，“我从小就喜欢唱歌，但从来没试过在乐队里唱！看到海报上写着‘有热情就行’，我就鼓起勇气报名了！”
她说话时手舞足蹈，充满活力，与素世安静站在一旁的样子形成鲜明对比。
“欢迎。”凉走到教室中央，“其他人应该快到了。在那之前，要不要先试试音？”
“可以吗？！”莉娜立刻兴奋地跑到麦克风架前那是小林麻衣留下的设备，虽然有些旧，但还能用。
素世则走到一旁，安静地解开贝斯包的拉链，动作轻柔地取出那把看起来比她身材要大一些的贝斯。
就在这时，活动室的门被“砰”地推开。
“抱歉！田径社晨练拖堂了！”
一个留着刺猬头、皮肤黝黑的男生冲了进来，是名单上的佐藤阳翔五年级。
他身后还跟着两个人。
一个戴着厚厚眼镜、抱着电吉他的瘦高男生，怯生生地自我介绍：“你、你们好……我是五年级的山下悠人……我学吉他两年了，但、但没组过乐队……”
另一个是身材娇小的女生，扎着双马尾，背着一个几乎和她一样高的键盘包，声音却异常坚定：“四年级的铃木爱理！键盘手！虽然我才学了一年，但我会努力的！”
凉看着眼前这五人从四年级到六年级，从外向到内向，技术水平参差不齐。
【环境情绪阅读触发】
【检测到集体情绪色彩：兴奋的橘红（莉娜）、紧张不安的淡黄（山下）、坚定的浅金（铃木）、跃跃欲试的亮蓝（佐藤）、以及素世那抹沉静的深蓝中透出的一丝浅绿（对新环境的适应）】
“感谢大家今天能来。”凉走到白板前，拿起马克笔，“我是早川凉，六年级二班，负责键盘。这位是长崎素世，同班，贝斯手。”
他在白板上写下两人的名字和位置。
“如大家所见，轻音部现在只有我们两个固定成员。我们需要至少一名主唱、一名吉他手、一名鼓手才能组成最基本的乐队编制。如果能有第二吉他手或更多辅助乐手当然更好，但先从基础开始。”
他目光扫过众人：“今天的见面会，主要想确认几件事：第一，大家的真实水平；第二，每周能保证的练习时间；第三，以及最重要的是否真的对乐队这件事有热情，愿意一起坚持。”
“我完全没问题！”莉娜第一个举手，“周末和放学后都有时间！至于水平……你们听听看！”
她不等凉回应，直接走到麦克风前，清了清嗓子。
没有伴奏，她清唱了一段最近流行的动画主题曲。
声音清亮，音准不错，虽然缺乏专业技巧，但感情饱满，台风自然站在麦克风前的她，整个人的气场都变了。
一曲结束，她自己先不好意思地笑了：“怎、怎么样？是不是很一般？”
“不，很有潜力。”凉诚恳地说，“感情表达很到位，这是主唱最重要的素质之一。技巧可以练。”
莉娜的脸瞬间红了，但眼睛更亮了：“真的吗？！谢谢！”
接下来是山下的吉他。
他调试效果器时手指都在抖，但当他真正开始弹奏时一段流畅的摇滚riff从音箱中传出，技术明显经过系统训练，只是缺乏表现力。
“很扎实的基本功。”凉点评，“只是太紧张了。放松手腕，舞台不是考试。”
山下推了推眼镜，小声说：“我、我一到人前就……”
“多练几次就好了。”凉转向佐藤健太，“鼓手呢？”
佐藤挠挠头：“我其实……没正经学过鼓。但我是田径社的，节奏感还行！而且我会敲太鼓！过年祭典的时候在神社帮忙敲过！”
说着，他拿起鼓棒，在哑鼓垫上敲了一段简单的祭典节奏。
虽然离专业鼓手差得远，但节奏感确实不错，力度控制也有模有样。
“可以。”
凉点头，“鼓组的基本节奏型不难学，有节奏感最重要。不过你要兼顾田径社和轻音部，时间能安排开吗？”
“没问题！”佐藤拍胸脯，“我已经和教练说好了！只要不耽误训练，放学后可以来练习！”
最后是铃木爱理，四年级的小女生。
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