另一种，则是通过根部从大地中汲取能量。
这其实和植物获取普通养分的逻辑有点像。
上面靠叶子和外界互动。
下面靠根从土壤里拿东西。
现代果树的树状图根部已经退化得很明显了。
所以它们获取神奇能量的主要途径，基本都落在上方树冠。
根部那部分顶多算是添头。
可问题在于，现代果树已经在漫长演变中适应了这种模式。
远古植物显然不行。
它们必须同时依靠“上”和“下”两条途径获取神奇能量，才能正常成长。
生命这种东西，本来就复杂得吓人。
有机能量和神奇能量看起来像两套系统，可它们之间又偏偏互相牵扯。
其中一环出问题，另一边大概率也会受影响。
白枫怀疑，这棵古树苗会死，就是因为它现实中的根发育得太差，导致无法从大地中吸收足够的神奇能量。
神奇能量一旦不足，就会反过来影响它体内正常的有机能量循环。
所以它才一直瘦弱，迟迟长不起来，最后还是走向枯萎。
当然，根系不行，本身也意味着它在吸收地面养分方面会受影响。
等于双重打击。
不过这些终究只是白枫自己的推测。
没有实际验证之前，他也不敢拍胸口说自己一定对。
就在这时，白枫忽然注意到福爷怀里还夹着一本特别厚的书。
封面上写着几个很醒目的大字。
《古植物全书》。
白枫心里一动，立刻问道：“福爷，您这本书能借我看看吗？”
福爷听完笑了。
“怎么？”
“你现在对培育远古植物也有兴趣了？”
说着，他很干脆地把书递了过来。
白枫接过书，笑着说道：“算是有一点吧君 羊 号 yi ling* san jiu wu liu .jiu er %si q@i。”
“我最近一直都在研究果树培育。”
“植物和植物之间，总归有很多能互相借鉴的地方。”
福爷点点头，显然很赞同。
“说得没错。”
“知识这种东西，本来就是能相互贯通的。”
“多学点，总不是坏事。”
“以后都会变成你自己的养分。”
白枫翻开那本厚重的大书，慢慢看了起来。
里面很多内容，都是植物学家们花大心思研究出来的成果。
书里还配了不少远古植物的插图。
那些图大多是根据植物化石一点点还原出来的，画得相当精细。
白枫一页页往后翻，居然真的越看越有意思。
看到某一页时，他忽然停了下来。
“福爷，您看这里。”
“嗯？”
福爷顺着他的手看过去。
那页上画着的，正是一株远古利木果树的复原图。
“怎么了？”
“这图有什么问题吗？”
白枫表面上像是随口一提，语气很平静。
“您看它这个比例。”
“尤其是树根和整棵树之间的比例。”
图画里的远古利木果树，根系极其庞大。
甚至比树冠还要夸张。
经白枫这么一提醒，福爷先是一愣，紧接着眼神就变了。
他像是猛地抓住了什么关键信息。
福爷立刻把那棵已经枯萎的古树苗拿起来，对着图仔细比了比。
越比，脸色越凝重。
“根的比例不对……”
他低声喃喃。
“没错。”
白枫顺着他的话接了下去。
“咱们平时看这棵树苗，觉得它根系好像也不算太离谱。”
“可要和这张复原图对照，它那根明显没长好。”
“树根都没发育起来，树上面怎么可能长得大。”
福爷听完，眼睛一点点亮了起来。
“对，对，就是这个道理！”
他声音都带上了兴奋。
“远古环境和现代环境终究不一样。”
“中间一定有某个关键因素，影响了它们的生长发育！”
见福爷已经顺着提示意识到了问题所在，白枫也就没有再往深了说。
点到为止就够了。
毕竟连他自己也不能保证，这推测百分百正确。
但福爷本来就还在研究阶段，多试几种思路，总不是坏事.
66十二岁学霸毕业不发言
福爷帮过他太多次。
白枫当然也希望，福爷这边的研究能顺利一些。
果然，过了一段时间后，白枫从福爷那边听到了好消息.
他重新培育的那棵树苗，长势很好。
看样子，这次是真的有希望顺利长大了。
福爷对此，也难得重新有了十足的信心。
两年后。
今天，是白枫从第五初级学校毕业的日子。
今年的他，十二岁了。
也是整个五初年纪最大的学生。
同时，还是这几年里最出名、成绩最好的孩子。
这两年来，白枫几乎每次考试都稳稳拿第一。
也正因为如此，他后来基本很少再去学校上课。
除了几个老师和阳太他们，学校里他认识的人其实并不多。
班主任武田老师看着眼前这个个头都快和自己差不多高的孩子，感慨得不行。
“真快啊。”
“一眨眼，你都毕业了。”
“时间过得真快。”
“武田老师，这两年真的很谢谢您照顾我。”
白枫语气很真诚。
武田老师闻言却苦笑着摆了摆手。
“我哪照顾你什么了。”
“说起来，我才该惭愧。”
因为白枫很多时候都是靠自学。
他这个班主任，真没教到对方多少东西。
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